Թեմա - Մանկավարժի վերահսկողության ձևերը
Տեսակ - Կուրսային, անհատական և ստուգողական աշխատանքներ
Գին - 3400 դրամ
Առարկա - Մանկավարժություն, լեզվաբանություն
Էջեր - 17
Մանկավարժի վերահսկողության ձևերը
Եզրակացություն
2. Մանուկյան Ա. Մ., Մանուկյան Մ. Մ., Մանկավարժական տեխնիկա և տեխնոլոգիա, Երևան, 2000:
3. Кузнецов Ю., Педагогическая информация и упражление школой, Москва, 1994.
4. Маленкова Л. М., Воспитания в современной школе, М., 2003.
5. Селевко Ч. К., Основы педагогической деятельности, П., 2004.
6. Поляков С. Д., Технология воспитания, М., 2002.
7. Поташник М. М., Профессиональные объединения педагогов: Методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений и учителей, М., 1997.
Մանկավարժի գործունեությունն ուղղված է անձնավորության ձևավորմանը և զարգացմանը։ Մանկավարժի գերխնդիրն ու առաքելությունը մարդկային էության բացահայտումն է, հոգու կառուցումը։ Հասարակության կողմից կրթական համակարգին ներկայացվող պետական պատվերը՝ ֆիզիկապես և հոգեբանորեն առողջ սերնդի ձևավորումն է, որի իրականացնողը մանկավարժն է։
Այսպիսով, մանկավարժի առաջնային գործառույթը մարդկային ներուժի, նրա ոգեղենության վերարտադրումն է։ Պահպանելով և փոխանցելով համամարդկային արժեքներ, հաղորդակից դարձնելով երեխային արժեքային համակարգին, մանկավարժը սերմանում է կատարյալ մարդկային էության ձգտելու ցանկություն, զարգացնում է հոգևոր արժեքներ կրողի զգացողություն, նպաստում հասարակության արժանապատիվ անդամ լինելու ձգտմանը։