211
Ընտանեկան դաստիրակչությունը
8
1200
212
Խաղալիքը, նրա ներկայացվող պահանջները, տեսակները
12
2000
213
Խաղը որպես երեխայի (նախադպրոցականի) կյանքի և գործունեության կազմակերպման հիմնական ձև
11
1900
214
Շփման և հաղորդակցման դերը նախադպրոցականի անձնավորության ձևավորման գործում
12
1800
217
Մեծահասակ և երեխա փոխհարաբերությունները
տարիքային տարբեր փուլերում
11
1900
218
Մարդը կազմակերպական համակարգում
11
1900
219
Մակբայի քերականական կարգերը
11
1900
220
Կրթությունը` որպես մանկավարժական հոգեբանության գլոբալ օբյեկտ
9
1500
