Թեմա - Ժողովրդական մանրապատում ստեղծագործությունների ուումնասիրումը տարրական դասարաններում
Տեսակ - Կուրսային, անհատական և ստուգողական աշխատանքներ
Գին - 5200 դրամ
Առարկա - Մանկավարժություն, լեզվաբանություն
Էջեր - 26
1. Ժողովրդական մանրապատում ստեղծագործությունները որպես բանահյուսության բաղադրիչ (առած, ասացվածք, հանելուկ)
2. Ուսուցման առանձնահատկությունները (առած, ասացվածք, հանելուկ)
Եզրակացություն
2. Վ. Սարգսյան, Հ. Խաչատրյան, Կ. Թորոսյան, Ե. Ջիլավյան: Մայրենի 3, Երևան, 2012:
3. Ջ. Գյուլամիրյան: Հայոց լեզվի տարրական ուսուցման մեթոդիկա, Երևան, 2006:
4. Վ. Բագրևանդցի, Ուրախ հանդես, Երևան, 1986թ.:
5. Ա. Դանիելյան, Մաթեմատիկական հանելուկներ, Վանաձոր, 1998թ.:
6. Մ . Կորյուն, Հանելուկներ, Երևան,1969թ.:
7. Ս., Հարությունյան , Հայ ժողովրդական հանելուկներ, Երևան, 1965թ.:
8. Ե., Պետրոսյան , Հազար ու մի հանելուկ, Երևան, 2011թ.:
9. Ն.Շնորհալի, Հանելուկներ, Երևան, 1984թ.:
10. Էդ. Ջրբաշյան, Հ. Մախչանյան, Գրականագիտական բառարան, 1980:
11. Հայ μանահյուսության քրեստոմատիա, Երևան, 1974թ.:
12. Նախաշավիղ, 2008, 3-5: