341
Ուսուցչի մանկավարժական կառուցվածքը
10
2000
342
Անորոշ դերբայի ընդհանուր բնութագիրը
19
3800
343
Ներդպրոցական կառավարման սկզբունքները
15
3000
344
Համագործակցային մանկավարժության սկզբունքների ներդրումը դպրոցի կառավարման համակարգում
12
2400
345
Կ.Դ. ՈՒշինսկին որպես մանկավարժության տեսաբան, նրա դաստիարակության ընդհանուր հիմունքները
8
1600
346
Որոշիչները Թումանյանի պատմվածքներում
26
5200
347
Քննարկումն ու բանավեճը որպես բանավոր հաղորդակցման և քննադատական մտածողության զարգացում
18
3600
348
Գիտելիքների և կարողությունների գնահատման ժամանակակից մոտեցումները
18
3600
349
Ժամանակակից հայոց լեզվի բառապաշարը և նրա շերտերը
12
2400
350
Դերանունների կիրառությունը Պարույր Սևակի պոեմներում
24
4800